冬天的日记

冬天的日记

时间过得真快，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的冬天的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

冬天的日记1

在我的班级里，大多数同学都讨厌冬天。他们都觉得冬天十分寒冷，很容易冻伤皮肤，因而要穿得跟小企鹅似的，让人感觉很不自在。他们还认为冬天往往会下雪，一下就是一大片，给人们的出行等造成许多麻烦。由于这些事例，所以他们讨厌冬天。

但我可不这么认为。我觉得冬天并没有他们眼中的那么令人厌恶。我觉得冬天挺好的。因为只要到了冬天，大地经常会白皑皑的一片，下雪后的的小车就像馒头一样。

每当下雪时，我们还可以打雪仗。有一次，我约几个好同学一起打。首先，我用雪造了一个“子弹”，然后躲到树后准备攻击。为防打不中，我又做了一个大的。然后我对着“敌人”用力扔过去，谁知他一闪就躲过了。我将大的打过去，只见雪球在空中划过，形成一道完美的弧线，准确无误地击中“敌人”后脑勺。雪球碎了，顺着脖子滑到衣服里，冰得他在雪地上跳来跳去，试图把雪抖掉，可是，雪滑进脖子见热就融化了。我真是高兴极了。

下雪时不仅能打雪仗，还可以堆雪人。一次，我和几个小伙伴一起堆雪人。我做头部，他们做身体和装饰。不一会儿，我就做成一个大雪球。又过了一会儿，他们的“身体”也做好了。经过一番努力，一个胖雪人就做成了，我们很是开心。

我喜欢冬天还有一条理由，这就是冬天还可以杀死许多害虫。

另外，冬天过去，春天就到了。

真的，我爱冬天。

冬天的日记2

“下雪了，下雪了”校园里的童声欢快地喊着；是啊！一年四季的冬天终于到来了，这是20xx年的第二场雪，人们都欢呼赞叹。

有的人喜欢冬天，因为冬天可以打雪仗、堆雪人、滚雪球等等，有的人却讨厌冬天，因为冬天太冷了把手都冻裂了，而冬天在大人们的眼里是高兴的，因为冬天的雪覆盖在麦地里，为麦子披上一件棉袄，过完年后麦子长得更旺盛了。冬天在同学们的眼里是快乐的，因为冬天可以玩，可以尽情的玩，从而体现了童时的欢乐。

冬天的景象是非常美丽的，纯白的雪点撒在屋顶上，为房屋爷爷点缀了花白的胡子；纯白的雪飘到树上，为树伯伯添一件亮白的棉袄；纯白的雪降到小草上，为草妹妹擦一次美白地嫩肤霜；纯白的雪点跳到小朋友的手心里，变成了他们健康、快乐生长的足迹。

你看校园里多热闹啊！有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滚雪球等等，顿时校园里变成了孩子们成长的快乐，也成了同学们用自己的想象力来创造出来的美丽校园。

“啊——”什么声音！！！我扭头一看，原来是几个同学在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他们还很坚强，摔得那么狠，却一点也不生气，脸上还有灿烂的笑容，这是我发现整个校园里每一个同学，每一个微笑。都让整个学校充满了生机、充满了童年的快乐、充满了成长的欢乐。

也是，到了冬天谁不爱玩、谁不高兴呀！！！

因为“冬之色为纯的白，如银霜、如飞雪，象征着美好的心灵！”

冬天的日记3

北风呼啸的冬天悄然而至，我不禁打了个冷战，路边的小花垂头丧气的耸拉着脑袋，只有那有着婀娜多姿身材的梅树傲然挺立。直到进入作文教室里，我才觉得暖和起来。

诗阳老师神采飞扬地说：“同学们，我们让冬天的花都盛开，必须得寻找花种子。大家开展一个活动，分为四组，每个小组派两位代表来，看哪个小组的同学写的带花的二字词、三字词、四字词最多最好，那么就归哪组获胜！”老师话音刚落，我们这组的同叙们就都聚在一起，让一名女生把选定的词语工工整整地抄在本子上。我们你一言，我一语，这个说：“鲜花，百合花，花枝招展！”那个说：“花菜，爆米花，五花八门！”那个女生飞快地抄写着，映入眼帘的是一行行清秀的字，“还有什么？”她双眼直直地望着我们，“对了，莲花，玉兰花，百花齐放！”我们把上面的词汇统一一下后，大家一致赞同。

紧张激烈的活动正式开始，我们啦啦队的队员给他们啦喊助威，有的甚至还胆大包天地拍桌子，第四组的两名队员突然停了笔，焦急万分地问：“还有什么词语？”我们把几个小本子递给他们，他们头也不抬地抄了起来，再看看其他组的同学，也是不甘示弱，一定要比个高低，“加油！”“加油！”声此起彼伏，队员们分外紧张，头上还渗出了一粒粒细密的汗珠，最后，诗阳老师把第一名的宝座毫不犹豫地给了二组的同学。我们组只有干瞪眼，争了各第二名。

活动结束了，再看看黑板上那蚂蚁般的字体，那鲜艳的花朵似孩子们那一张张开心的笑脸，教室里那欢快的笑声飘得很远很远……

冬天的日记4

有些人说，冬天只有一种颜色，寂静的可怕，可我说冬天不寂寞！

春夏秋冬，我最爱冬。

夏天有夏天的晴空万里，秋天有秋天的秋高气爽，春天有春天的百花争艳。

可冬天，却有它的素雅纯洁，它只有一种颜色，它不像春天那样颜色艳丽，炫目，很妖媚的感觉。

冬天，不知要比夏天逊色多少，它没有夏天的晴空万里，没有夏天那样的大好阳光。只有一层珍贵的雪薄薄覆盖大自然的景物的身上，可这样的冬天却深受孩子们的喜爱！孩子们跑着、跳着、撒欢似的！抓起一把雪来打雪仗、堆雪人丝毫感受不到手中冰块的凉、不顾指尖的麻木好似要要把冰块捂热似得！

也许，夏天虽好，却缺少孩子的笑声！更多的是抱怨声不绝以耳：“哎呦！这该死的天哦！怎么今天那么热呢？”冬天也冷！却冷得开心，因为有雪。冬天不同了。

秋天，丰收的季节。因为丰收许多人脸上洋溢着欢笑，可是谁有曾想过秋天的寂寞之处？秋天没有生机，没有树叶，如此萧条！有人会说，冬天不同是如此么？可是肤浅一点说的话冬天虽然冷，但可以看到雪，可以过年，过年就要放假，可以回家看自己的亲人，对于孩子了来讲冬天会有压岁钱！过年了，家家户户鞭炮齐鸣！热闹非凡，哪里会有冬天的冷冷清清？

所以，我喜欢冬天，喜欢别样的美！

有些人说，冬天只有一种颜色，寂静的可怕，可我说冬天不寂寞！

冬天的日记5

冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。

寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。

寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不 ……此处隐藏2475个字……勃勃的景象。它们只是默默地奉献，而它们又能索取什么呢……

冬天的日记11

今天一大早，爸爸就把我叫醒，说外面下雪了，听了这，我急忙穿好衣服，直奔院里去。

“哇，真的下雪了”我看到地上，树上，屋顶上……都被雪娃娃披上了一件件白色的棉袄。这时外边还在下着雪，顿时我觉得这些在外面飘着的小雪花就像一个个小精灵，一个个乳臭未干的小娃娃 。有了这些小娃娃，小精灵，院子里的一切都变了。院子里的一切都变了，院子里的一块铁皮，经过小娃娃的改变，在我眼里他不是一块铁皮，而是一块白色的泡沫。院子里的一个锅，经过小精灵的 改造，在我眼中，它不是一个锅，而是一个小小的房子。

吃了饭，我和爸爸去了中心广场看雪景，那里到处银装素裹。这时的雪花下的越来越大，雪花儿一会儿在空中飘舞，一会儿在天上漫游，一会儿在树枝上歇脚，一会儿又追赶着我，钻到我的鞋里 ，头上，脖子里，凉冰冰的。

我想要接住那些无忧无虑小精灵似得雪花，但我一碰到它，它就像变魔术一样变成了一粒小水珠，这时天起了一阵风，那些挂在树上的雪就忽忽悠悠的落了下来，轻得连一点声音都没有。一棵棵 树就像新娘一样披上了洁白无瑕的婚纱一样煞是好看。雪越下越大，在风的吹动下，一团团，一簇簇，铺天盖地，突然间，天地相接，就像一个纯白的童话世界。

爸爸用相机记录下了我和小朋友堆雪人，打雪仗的美好时光。这场雪虽然姗姗来迟，但同样给我们小朋友带来无限的欢乐。

冬天的日记12

冬天的校园

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索地告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。

冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时，照耀着操场上的白雪。白雪在阳光的照射下，闪闪发光，那么耀眼。

前几天，下过一场雪，校园又披上一层白貂皮大衣，比原来显得更白了，到处呈现一片白色，长廊里铺了一张“白地毯”，石桌和石椅上都盖了一个白桌套和白椅套，小桥上也铺了一张“白地毯”……

冬天的校园是绚丽多姿的。每当我上课外辅导班，路过学校的墙栏杆时，从栏杆里可以看到，那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树，它们四季常青、苍翠挺拔。它们各个都是昂首挺胸的勇士，它们站在校园的一周，一年四季保卫着学校的安全。

冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！

冬天的日记13

今天中午我和同学们去公园一游——观赏“冬天的公园”，大家一路上欢呼雀跃着。

太阳在公园的上空闪耀着光芒，虽然没有了夏日的火热，但却也令人那般地温暖，阳光反射在地面的白雪上，白雪像镶嵌了无数颗闪闪烁烁晶莹的小星星般煞是美丽!

公园路旁的小树脱去了秋日里那红色的、_的、紫色的……衣衫换上了亭亭玉立的冬装，小树在冬日的公园里别具风采呢!

我深深地吮吸着公园里的气息，虽没有了花的馨香，清凉中却带着雪的清新，不禁令人神清气爽!

同学们最喜爱的是公园中的人工湖，夏日里湖水微波荡漾，荷花盛开美丽至极，冬日的湖面已结了一层厚厚的冰，小朋友们早已经清理了很大一块冰地，湖面的冰在阳光的照射下像面镜子熠熠发光， 有的同学在快乐地滑着冰，虽然没穿冰鞋，但也惬意十足。还有的同学居然带来了陀螺，陀螺在冰面上飞速的旋转着，此时耳边仿佛响起了音乐课欣赏曲《陀螺》，乐曲那快速的节奏、高低起伏的旋律 不正是再现了同学们此时此刻玩陀螺的童心童趣么?

仰望公园中心的雕塑，在冬寒中坚定地挺立着，透过塑像人们手中的耕犁，我仿佛看到了前辈们垦荒建场战酷暑斗严寒的情境，是啊!我不禁慨叹，不正是因为老垦荒队员们所付出的艰苦卓绝的努力 ，才赢得了今天的繁荣景象与人民的幸福生活吗!

意犹未尽之中结束了公园一游，一路上同学们欢声笑语各抒己见畅谈着对冬日公园的观赏感受，在我的心中也正酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。

冬天的日记14

秋姑娘依依不舍的走了，一夜之间，冬夜也迈着轻盈的脚步向我们走来，夜里下起了鹅毛般的大雪。早上我起床，趴在窗户上看，外面一片雪白，小雪花们织成了一张巨大的地毯，铺盖在地上，还 给大树，房顶，草地织了一件雪白雪白的毛衣，到处都是白茫茫的一片，小雪花盖在地上，亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故乡。在窗户上我看到外面有好多人在玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，我 也想下去凑个热闹，便穿上羽绒服，想人多的地方奔去。

到了楼下，就像走进了童话中的仙宫一样神奇。突然，一阵寒风迎面而来，把我的小脸吹的冷冰冰，难受极了，那玉蝶似的雪花，在空中翩翩起舞，不时变换着脚步，像个变脸的孩子叫人难以捉摸 。我看到花园的人玩儿的这么起劲，我就忘了被寒风吹到脸上，想针扎般的痛苦。我立刻向花园跑去，刚进花园，就有一个雪球向我砸来，我中”弹“了，我一看那个扔雪球的正是我的好朋友，我也做 了一个雪球向她砸去，她也中”弹“了，我们互相打着，打的没劲了，我们商量着做一个雪人。

我和我的好朋友分工来做，我做身子，他做头，过了还一会儿，身子和头都做好了，我们把做的东西组装到了一块儿，我跑回家拿了两颗绿豆，一个胡萝卜，我向我们做的雪人跑去，我给它安上了 眼睛和鼻子，我们的雪人对好了，嗬，他真可爱!

下雪真是太好玩，太有意思了，雪落到树上像一座银白色的城堡，多么美丽、神奇······

冬天的日记15

冬天是个又冷又美丽还好玩的季节。

冬天是寒冷的。冬天，太阳公公就像变懒了一样，每天早上起来的时候都很晚，晚上又很早的落了下去。我想，太阳公公可能是被冷得都生病了吧。春天的风就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我;冬天的风就像爸爸的手，在我淘气的时候狠狠地打我。冬天，吹起了大风，小树的子都被吹掉了，剩下了光秃秃的树干，小树到了春天，叶子又重新长了出来。小草呢，怎么都没了?我觉得它们应该是到地下去玩了吧?动物们大多数都冬眠了，小乌龟都缩进壳里，一动不动。小狗们也都像我们一样，穿上了厚厚地棉衣、棉鞋，都不出来了。

冬天是美丽的。大雪在下的时候，给小草小花盖上了一层大棉被，小树的身上也都是雪花，像冰激凌一样。雪花在飞舞的时候，就像一只只蝴蝶在跳舞。雪花落到了树上，就像给大树盖上了一层花布，雪花落到了房顶上，就像给房顶戴上了一顶白帽子。雪花落到了车上，我居然连车身的颜色都分不清了。有的雪花落到了行人身上，行人好像变成了会走路的雪人。还有的雪花落到了地上，雪花就像给大地蒙上了一层轻轻的面纱。

冬天还是好玩的。在冬天我们可以打雪仗，堆雪人，在雪中嬉戏。我们蹦啊、跳啊、笑啊，非常快乐!笑声和歌声在天空回荡，一阵微风吹来，我们的头发都飘了起来。

我喜欢这个冬天!