中秋节的作文1000字

【精华】中秋节的作文1000字汇总8篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的中秋节的作文1000字8篇，欢迎阅读与收藏。

中秋节的作文1000字 篇1

朗怀盎日静守着朝夕相伴，清气若兰闻听花开花落。一季晓风吟，一季皓月明，伴随着匆匆的时光，走向这秋风习习季节。载着这个岁月上片片缤纷凋零的一抹枯黄，走向季节的深处。一道残阳，一缕微风，静静的度步，走在那黄灿灿夕阳余辉散尽的天际。几缕沉思，不由的俏俏从心底涌出浮上了脑际。

茪荫依旧，时光如固，陨圆的一枚银月，斜斜的悬于那苍穹灰暗朦胧的天空中。几片凌乱的如棉絮一团团的云彩，优闲飘荡在幕色地边缘。不由抬头遥望那轮月亮，“明月几时有，把酒问青天，不只天上宫阙今夕是何年”。一轮明月，牵着一个乡愁，一个思念，一份难舍的情缘。岁月的长河奔腾在流年风尘的烟云里，人生的步覆且行且远。一份坚辛随日月，回望时，却是一抹心酸泪，“独在异乡为异客，每逢佳节备思亲”。多少次，多少个春夏秋冬，多少个皓月当空，在别离的故乡，独守一处。

悲欢离合，月圆月缺，对家的一份思乡的留恋。总是在，心的角落里，层叠的累积。夜色的苍茫，身心随远处那不夜的灯火。在喧嚣的街市中急驰的穿行，让寂寞地思绪能得到一点安心得释怀。不让邻进的一脉脉想家的思念靠近，这孤寂心田。

几多风雨几多秋，几多轮回，几多愁。俳徨的心非—直却想，数于这个时节的时候。总想驻足在故乡，与家乡的那道空旷的山梁上。对月静坐，吃饼吟茶，徜徉于天地之间。抛去一切扰扰世事，与天地同醉，与月对吟，晓风圆月为伴，何乐而不为呢。可！萧瑟的人生，在奔泊的航程上，弛步行走坚梓处，也末避逅一次辉煌。

几路征程，岁月远去，留下千丝万缕的残缺。一步一个匆忙，一季一个孤单，然而！每避逅一次中秋总是惑到无心的凄凉。又一个佳节重逢，还是不能与家人其乐容容共度，一次佳节。绵绵的心绪在心器中荡漾万千，脉脉的心弦在思念旋律中，弹出一个个身心跳动的音符，回响于寂廖那殷殷的长空。面对中秋，一个个纷纷奔家的人群，我却一如既往地，在自己每天无聊的举动中消磨一天天来，焦虚的茪荫。

中秋，只能远在异乡的角落里，伴一壶老酒，独自惆怅。“唯我只有空对月，佳节如我是浮云”，佳节的相与，只有我这个在外的游子，只能在异乡为异客了。一个厚重的中秋节，一份浓浓思念，在月圆之时，在月朗之中。把思念遥遥寄托，一个人，一份牵挂，一个人，一个月圆。

时常伴着自己最惬意畅响的音乐，会听着那首《相逢是首歌》/相逢是首歌，/分别是明天的路，/思念是生命的火……是啊！一份真诚的想念和团圆，是直的回侔。有时候，一个人独自在外，时常感到一种默默孤凄。像是寒风中孤独飘零的秋叶一样，飘摇在旮旯的角落。也许是天长日久，也许是岁月纷纷。时光如平静的水面，滴下茪荫的雨点，落入岁月的池塘。泛起圈圈莲漪，回首遥望时，一切都依复原。给人的是一种遐想，无迹寻找，留下的也只是一抹淡淡的平静。茪荫远去，一瞬流年，季节驰步，中秋将致。在着又是一个佳节的轮回中，与月共圆，与思念共缠绵，共度良宵，与一轮皓月待中秋。

中秋节的作文1000字 篇2

又到中秋，儿时的记忆，于破旧的院中央，老榆树下，笨朴的农家饭桌上摆上几块月饼，那种核桃仁与冰糖等杂在一起的馅料，加上几个苹果，一盘花生，父母亲端坐，孩子们围拢一起，虽然由于父亲一贯的严厉，我们并不那么自在，但还是有很温暖的感觉。那时的农村院落，或整个乡村，有一份如今难以体味的纯净，要是天气晴朗，月亮真真切切，好像能触摸到，空气中弥漫泥土的腥香味，因为此时正是农忙接近尾声的时候，沉浸于内心的既有丰收的喜悦，亦有由劳碌转闲适的放松。如今的中秋，高档月饼琳琅满目，但那种引申而去的涵义再也不会有了。我们满足了囗味，却永别了曾经的体味。

就象月亮承载了我们内心对团圆的渴望，而距离撕扯了我们对故乡家的这些愿望。曾经我们对“遍插茱萸少一人”，只是摇头晃脑的背诵，我们对“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，也只是若有所悟，如今，经历了所有，才会真正的举望低思，才看懂月的心事，原来满载的人间情事感伤。

当年，中间的一张方桌，被一个家围成一个完整的圆，内心便是满满的好，一个完整的院落便是稳稳的幸福。懵懂的少年在那一片天空下仰望，生活就像头顶的金黄，有外祖父母，有父母兄弟；有满地的凌乱，有老屋高树；有十亩农田三分菜园，有牲口有禽畜，一条苍狗掩卧简陋的门口，好像那就是金灿灿的所有的日子，那个夜晚，我最大的心愿：定格在一起，那是家。这也是我能忆起的曾经的清贫却安乐的家。

少年本无愁，何来赏月眸，注视的是眼前的安宁，想着的是永久的团圆乐融。一轮圆月，在身外亦在心外，圆圆的家就够了。

儿时的圆月是一篇美丽的童话，我们在其中遐想未来，不及去追，如今却是一本斑驳的故事书，我们在其中怀念过去，追却不及。前植希望，后播惆怅，却是同样的月光？

如今，真正的圆月，睽违良久，只能是曾经的记忆，照耀着曾经的阴晴圆缺，心中却再难盛下它了。其实从外出求学至今，哪里还有月圆的时刻，更多时候，举杯相邀，对影三人，曾经的黑白，烙印成遥望的无奈。斑斓的世界里，早生的华发挽不回父亲的躬身成像，母亲的步履蹒跚。一样的月光，异样的凄惶，从不识滋味到老而迷茫，却是月之过？

成长，若发源于同一个地方的小河，载着同样的月光流向不同的方向，回归，却只能化雨飘落，有影无踪，有踪无长。一个大家庭的团圆，在这个慢不得的世界里，实在是一种奢望。感谢曾经的乡村院落吧，过往的家，家的过往。女儿、侄子侄女，谁知道未来会流向何方？旧人新月，新人旧月，变幻何常？

没有色彩便是最好且长久的色彩，一种味道也成了永生的味道，一轮圆月依旧，但人已老，情已别，老屋不存，老树不在，那铁灰的小桌，那榆木曲凳也仅能翻腾在月光下的记忆里。

礼尚往来于如今的大街小巷，月饼随处见，然月圆何时现，月圆尚有时，人圆何其难？今夜，可以吞下精致的酝酿，却道不出为何要这样，不一样的月饼，相似相随的忆难忘，可以醉一场，明日便是不一样的月光？

皎洁的寂寞里，谁在欢笑，谁在浅唱？

灿然的清辉下，谁在赶路，谁在彷徨？

缄默的流光中，谁在沉思，谁在张望？

清澈的圆润里，谁在把酒，谁在断肠？

此刻，母亲，我的亲娘，是否也端坐在故乡的月下，陪着石榴树下的疏影碎光。道是儿孙满堂，如今却谁在身旁？

明晃晃的相思里，却是一声叹息，两份牵挂，未语泪成行！

中秋节的作文1000字 篇3

中秋月圆好佳节，天阶月色凉如水!团圆桌上剩空位，欲问何时能团圆?

……此处隐藏4102个字……那样了，说了不多，她说快四点了，要去上课，四点半要到教室，然后便挂断了电话，而我呢，还在电脑前望着屏幕发呆，象个笨蛋一样，酒喝得不是太多，多少有点头晕，到了宿舍，我便睡下了，天渐渐暗下来，一切都变得模糊，无聊，我背起书包到了教学楼上，大一的新生正在欢呼，我一下子才回过神，原来是中秋，不该来的，教师都被大一的占了，余下的不多，我随便找了一个走到最后坐了下来，想这样的日子里，书是看不进的，写了一阵，似有丝絮万千，此时外面的烟花响了起来，顿时惊醒了我，于是独身一人走上了外面班驳的小路，仿佛感到自己便是天空中烟花的一束，而我究竟是哪一束呢？至于这些所有的一切，究竟是我太傻，还是做的方式就不对呢

中秋节的作文1000字 篇7

儿时，常常唱这样的一首歌谣：“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼”，构想起来在脑袋里就会有一副图画：“在一个有着明亮的大月亮的中秋夜里，在一座小房子里，有一位年迈的老爷爷正在为他的小孙女打月饼”，这样看来在这间小房子里，凝聚了多少亲情、多少爱呀！

雅从小都在爷爷的呵护下长大，雅的父母在雅两岁的时候便外出打工，以便养家。于是年幼的雅，便被寄养在了爷爷家。

雅的奶奶很忙，几乎每一天都奔波在厨房和菜园子之间。在雅幼小的心里，奶奶是世界上最忙的人了，雅的爷爷也很忙，不过，和奶奶不同的是，爷爷会在每天下班之后，抽出时间来陪雅，而雅最盼望的，也就是爷爷下班了。

每天爷爷下班回家时，总会先抱起从屋里匆匆跑出来的雅，然后再在雅那粉红色的小脸蛋上亲一口，说：“想死爷爷了”，每天下午，爷爷都会教雅玩很多很多的游戏，有放风筝、画图画、叠飞机等“，每天的这个时候，就是雅最快乐的时候了。

每个周末，爷爷不上班，于是，他便会带雅去爬山。在山上，他会摘一起很漂亮的小花、小草，再把它们纺织成一个个精美的玩具给雅，这时，雅就会高兴的围着爷爷跳个不停。

雅的父母很少回家，只是在每年过年的时候回一次家，过完年就出去打工了，雅对父母越来越陌生，在雅幼小的心灵里，爷爷就是自己的爸爸，奶奶就是自己的妈妈，不过，和奶奶不同的是，爷爷也是雅的朋友。后来，雅上了小学，再后来，雅上了中学。在生活中，爷爷是雅的老师，他教会雅应该怎样做一个能为这个社会做贡献的人；在学习中不错哦 不错哦，爷爷同样是雅的老师。他教会雅应该怎样解那些复杂的证明题，雅常常在心中念：“爷爷是我的老师，也是我的朋友，更是我的良师益友”！

日子就这样平淡而又充实的过着，可是，“天有不测风云，人有旦夕祸神福”。雅的爷爷忽然在一次体检时被查出得了肝癌。

雅的爷爷并没有把这件事告诉雅，因为，他不想因此让雅不开心，他不想因此让雅耽误学习；他更不想因此让雅对生活失去信心。

可，雅还是知道了这一切，因为，爷爷已经卧不起，雅的心里明白，爷爷可能活不长了，可，中秋节快要到了，雅希望能和爷爷一起再在人间过这个属于爷爷的最后的一个中秋节。

雅每次放学了都会守在爷爷身边，跟爷爷汇报自己每一天的学习情况。爷爷的脸色虽然已经蜡黄，肝虽然已经疼的历害，但，他却仍然强忍着疼痛，面带微笑的听雅讲述这一切。

中秋节一天一天的临近了，雅的心情也一天一天的绷紧了，因为，爷爷的精神已经一天比一天差。每次当雅掉了捷毛，她都会小心翼翼的用捷毛许一个心愿，希望自己的愿望能实现。

终于等到了中秋节的前一天晚上，雅寸步不离的守着爷爷，一分一秋的计算阗时间，“快了，快了”雅叫道，当时钟敲十二点的钟声时，雅哭了，因为，她的愿望实现了。她握着爷爷手，看着爷爷，爷爷忽然笑了，嘴里坚难的吐出了几个字“中秋节到了”，雅听完后点点头，扑到爷爷的胸前哭了。

可，就在这天清晨5点，爷爷去世了，雅趴在爷爷的胸前嚎啕大哭。往事全在脑海中浮现，摘野花、叠飞机、放风筝。不错哦

这最后的一个中秋节，成了雅终生难忘的中秋节。

“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼……”。

中秋节的作文1000字 篇8

中秋节是我国的传统节日，怎样度过一个难忘的中秋节，是我要带给孩子们的。有想法就要行动起来，在准备了几天之后，我终于设计好了中秋课程，我要带给孩子们的中秋课程分为以下环节进行。

首先用神话故事《嫦娥奔月》开启整个课程，我用PPT做出精美的图片，孩子们边听故事不断的发出“哇、哇。”的声音，看来图画还是能吸引孩子的注意力的，在今后的教学中一定要图文结合。“中秋节和平时有什么不一样呢？”我将问题抛给孩子们。“中秋节要吃月饼。”孩子们齐声回答。看来孩子们对吃还是比较注意哦。那就从吃开始讲起吧，我出示不同的月饼让孩子们欣赏。“为什么月饼是圆圆的呢？”在欣赏的同时我不忘提问。“因为月亮是圆的。”有孩子喊道。“对，是照着月亮做的。”有孩子赞同道。“因为要过节，要一家人在一起。”不同的答案在教室里回荡。我趁机表扬大家并总结：“大家说的都对，中秋节是一家人团圆的节日，在外边上学的、工作的人都要回家和家人团圆，所以呢，月饼圆圆寓意团团圆圆的意思。”

除了吃月饼，中秋还有“祭月”的习俗，“祭月”是孩子们最为陌生的，怎样让孩子感到有意思而又难忘呢，我为孩子们设计了“学古人祭月”环节，孩子们学着古人拱手一拜，那样子真是活灵活现啊，亲身去参与祭拜，即了解古人对月亮的尊敬与信仰，又加深了记忆，让孩子在兴趣中去了解去学习不是最好的教学方法吗。

看着圆圆的月亮，想到远方的亲人，不仅惆怅满腹，怎么表达我们对亲人的思念呢？一首《静夜思》将我们带到了远方亲人身边，孩子们稚嫩的声音中透着满满的思念，表达着他们对亲人的爱。

赏月、吃月饼中秋必不可少的习俗，有一种花也很喜欢秋天，很喜欢中秋这个节日，每到中秋时节它格外的香，为中秋节添上芬芳一笔，它是谁呢？大家请看它来了，这时我用PPT出示收集的很多桂花图片，孩子们在欣赏的同时认识了桂花，并朗诵了“金桂银桂”这首小诗歌。

最后歌曲《爷爷为我打月饼》将整个课程推向高潮，孩子们大声欢唱着，跳跃着，那个兴奋劲真是无法言喻啊。在歌声中我们的月饼也拿出来了，孩子们大口大口的吃着月饼，好像从没吃过似的，那个馋样啊，真是让人觉得又可爱有好笑。在吃月饼的时候还发生了一个小插曲，古继宏忘了带月饼，当我发现时我就走向讲台准备给他拿一个，因为这个问题是我考虑过的，就怕有的孩子忘了带，我准备了几个等着给没带的孩子吃，当我走上讲台时，我忽然想到，当孩子们看到同伴没有带吃的他们会怎么做呢？于是我问：“孩子们，咱们的一个小伙伴没有带月饼，该怎么办呢？”孩子们有的愣着不知道怎么回答，有点吃着自己的月饼没有吭声，这时，王纪翔从座位上站起来，快速的走到古继宏身边递给了他一个月饼。其他的孩子见了也纷纷给古继宏送上月饼。教育不就是这样吗？在静悄悄中，爱的种子已经种在孩子们的心中。难忘孩子们可爱的样子，灿烂的笑容；难忘孩子的友爱传递，这个中秋让为人师的我真正的知道了教育的幸福在哪里，更让我明白整合课程是多么的有意义。

难忘中秋，难忘孩子们的幸福笑容，也正是他们的笑容激励着我，我要让课程穿越孩子的生命，让生命因课程而精彩。